Si se busca "aprender inglés" en google se obtienen 3.400.000 resultados pero, aunque resulte paradójico dado el gran volumen de respuestas, en España se sigue sin dominar el idioma de Shakespeare.
Las academias de idiomas ofertan cursos de todo tipo: intensivos, extensivos, en horarios especiales, on line, etc. y se siguen cubriendo las plazas, pero ¿cuántas personas hay realmente capacitadas para hablar y escribir inglés con total fluidez o para realizar traducciones correctas?
Según el último estudio elaborado recientemente por el Instituto Nacional de Estadística (INE), apenas la mitad de la población –un 49,7%- conoce algún idioma diferente de sus respectivas lenguas maternas. La lengua más conocida es el inglés –dice hablarlo el 49%- seguida muy de lejos por el francés –casi un 16%-, el italiano -2%- y el alemán -1,9%-. Pero, lo que llama la atención es que el 80% de los españoles que hablan inglés realmente no pasan de un nivel medio.
Si bien es cierto que los organismos públicos han tomado algunas medidas para cambiar esta tendencia –por ejemplo, con la creación de colegios públicos bilingües- parece que siguen siendo insuficientes al no resultar obligatorio el dominio del segundo idioma.
De hecho, según los resultados obtenidos en los exámenes oficiales de Cambridge ESOL, el porcentaje de aprobados españoles en el KET –el nivel básico- alcanza el 85,6%, pero conforme aumenta el nivel de dominio del idioma, desciende el porcentaje de aprobados –un 77% en el caso del PET (nivel medio), un 71% en el First (que implica un dominio del entorno educativo), y un 57% en el Advance (nivel avanzado)-.
Los expertos apuntan, entre otras razones, a que el sistema educativo español hace demasiado hincapié en el léxico y la gramática, pero no se presta la misma atención a las habilidades comunicativas –escuchar, hablar y escribir-.
Igualmente, influye la predisposición –muchos de los que empiezan a estudiar acaban abandonándolo por cansancio o por pensar que no avanzan en el aprendizaje- o que, por ejemplo –y aunque esta tendencia está cambiando-, no existe una tendencia mayoritaria a ver series o películas en versión original, por lo que el contacto con el inglés no se tiene interiorizado desde edades tempranas.
No obstante, y aunque no se puede recuperar el tiempo perdido, lo importante es aprovechar el que se tenga disponible para, sobre todo, perder el miedo y ser consciente de que, con una base realmente sólida, el perfeccionamiento y el dominio es cuestión de práctica.
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